Lorsqu’un candidat choisit de s’inscrire dans une auto-école une évaluation de départ doit systématiquement être planifiée. Cette heure d'évaluation permettra à l’enseignant de la conduite de définir le nombre d’heures nécessaires au candidat pour qu’il puisse obtenir son permis de conduire.

Déroulement de l'heure d'évaluation

Des questions sont posées au candidat par l'enseignant afin de connaître son approche et son rapport à la conduite l'enseignant, lui demandera par exemple s’il a déjà un passé en tant que conducteur, mais aussi quelles sont ses motivations et ses attentes vis-à-vis de la formation.

L’enseignant va observer la première prise en main du véhicule: installation, connaissances des commandes etc.

Une phase dynamique est aussi réalisé là, l’enseignant, observera comment le candidat appréhende la route, quelle est sa conscience du risque et comment il restitue les quelques infos distillées.

L'enseignant briefera également le candidat sur les compétences clés à acquérir pour réussir à l'épreuve du permis de conduire et lui présentera le livret d'apprentissage

Enfin, il préconisera un certain volume horaire et laissera au candidat le temps de poser toutes les questions qui lui viennent à l’esprit.

Nous proposons à nos élèves une formation solide dans la catégorie B. L'expérience de longue date de nos moniteurs facilite grandement l'apprentissage et vous accompagne jusqu'à l'examen du permis de conduire.



Les sessions de code sont systématiquement encadrées par un moniteur qui corrige vos fautes et repond de manière précise à toutes vos questions.

Pendant la phase de conduite un programme interne à l'auto-école est en possession des formateurs. Cette méthode de travail a été validé par le directeur pédagogique du centre de formation. Deux avantages primordiaux:

                - Une meilleure cohésion entre les differents moniteurs.

                - Un suivi précis des points fort et des points faibles de chaque élèves.     

 

Aucune Inquiétude  avec notre formation et un bon apprentissage, vous n'avez aucune raison d'avoir peur de l'echec avant les examens.

Informez-vous directement dans notre auto-école. Nous serons ravis de vous apporter des conseils d'expert !

Formation théorique



Vous recevez un enseignement sur les bases théoriques que doit assimiler chaque élève avant l'examen du code. Vous obtenez aussi de nombreux conseils pratiques.

Les différents thèmes du code de la route portent sur :

• dispositions légales en matière de circulation routière
• le conducteur
• la route
• les autres usagers de la route
• réglementation générale et divers
• précautions nécessaires à prendre en quittant le véhicule
• éléments mécaniques liés à la sécurité de la conduite
• équipements de sécurité des véhicules
• règles d’utilisation du véhicule en relation avec le respect de l’environnement

Formation pratique



1 ere compétence du livret d'apprentissage

Objectif général: 
 
 Maîtriser le véhicule dans un trafic faible ou nul

2 eme compétence du livret d'apprentissage



Objectif général: 

  Appréhender la route et circuler dans les conditions normales.

3 eme compétence du livret d'apprentissage



Objectif général: 

 
  Circuler dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers.

4 eme compétence du livret d'apprentissage



Objectif général: 
 
 Pratiquer une conduite autonome, sûre et économique.